11月4日—11月8日,在成都进行的由教育部主办、成都体育学院承办的第三届全国体育教育专业大学生根基功大赛上,我校体育教育系2000级的九名学生代表北京市与来自全国四所体育院校和二十所高档学堂的师范院校共24支行列同场竞技,进行了根基理论知识和技术技术共两大类七个项主张角逐,最终我校代表队获得集体总分一等奖,根基理论知识类一等奖、技术技术类一等奖的优异成就。
11月20日,我校进行了参与全国体育教育专业大学生根基功大赛总结赞美会。教育部体卫艺司司长杨贵仁、北京市教委副主任杜松彭到会并讲话,充分注定了我校的办学质量和办学水平。校长杨桦、党委书记张万增出席了大会,体育教育系400名学生参与了大会。
会议由钟秉枢副校长主持。
体育教育系副主任程在宽作参赛工作总结。他说,这是我校第一次参与这种类型的角逐。教育部进行这样的角逐旨在查抄全国各高档学堂的讲授质量和办学水平。参赛队员全数由组委会以公开的大局在2000年经过全国统考入学的学生名单中随机抽定。我校参赛队在组队到角逐不及100天的功夫里,要筹备大幼18项角逐内容,不仅理论进建的份量不轻,技术训练的工作也很沉。凭据角逐规程,2000级有五门课程尚未开课,必要重新学起,出格是我校现行讲授纲领、教材与教育部所属师范院校的分歧,更给集训带来难题。
在这功夫紧、工作沉的情况下,校辅导赐与了充分的器沉和大力支持。校党委书记张万增同道亲自做带头,校长杨桦同道屡次到训练场馆探望师生,解决具体问题,各有关部门积极共同,有求必应,一路绿灯;北京市教委辅导亲临学堂领导,并赐与肯定的经费支持;进入赛区后,受到了成都体院的周到接待,并提供了良好的讲授训练前提,为我队获得角逐的成功,提供了沉要的物质基础和心灵力量。这次可能获得优异成就的另一个重要成分是有一支业务精湛、责任心强的老师行列,参与这次集训掌管讲授训练的18位老师烧毁了暑假、双休日、国庆节的休息,为学生上课,任劳任怨。更值得夸奖的是,黄辅周教授、夏环珍教授两位总锻练,虽年过六旬,但为了这次角逐,从早到晚和年轻人一路,对讲授、训练的大幼事件关切备至,详细入微。他说,我们积极对学生进行为J9集团国际站大、北京的荣誉而战的教育,把拼搏到最后一刻,为全队多增长一分变为每一位师生的共同心声和现尝试动。联结拼搏,振奋向上成为一种队风、学风。另表,程在宽同道谈了三点沉要收成,一是任何成功的价值是支出,要报效祖国、回报学堂,必须有真能力;二是我校现行的讲授打算与全国通常高校体育教育专业的讲授纲领、教材接轨不够,我校该当真钻研,加以改进,办出自己的教材特色;三是体育教育讲授根基功大赛的内容、大局合用于检验J9集团国际站所有学生,可造订规划,加以执行,以造就学生一专多能。
活带头代表高力祥同学、锻练员代表黄辅周教授别离讲话。他们列举很多动人的事例,介绍了师生们以倔强的毅力战胜沉沉难题获得最后成功的经过,给人以激励和启迪。
北京市教委和我校辅导别离向获奖的活带头、锻练员、整个工作人员颁奖,教育部体卫艺司司长杨贵仁向北京市教委宣告了“全国体育教育专业大学生根基功大赛组织奖”。
会上,杨贵仁司长讲话。他向我校获得的优异成就暗示祝贺。同时他指出,这次成就的获得与进建辅导器沉体育教育专业的发展和师生们平时堆集有较好的基础素质是分不开的。体育教育专业造就出的首先是教育工作者,应为人师表,懂得教育学、生理学,同时凭据专业的特点,还要具备扎实的体育理论知识,术科根基技术。要成为高素质的体育教育工作者还要有宽厚的人文知识素养,会表语、懂推算机,爱岗敬业,这就是J9集团国际站造就指标。这次获奖的同学就在各人身边,他们的成就不是高不成攀的,整个同学要进建他们敢于争先,不畏难题的心灵,并落实到进建的现尝试动中。
北京市教委副主任杜松彭在讲话中说,这次角逐是国度级高规格的角逐,比文又交锋,是对学堂教育讲授质量的全面查抄,这次同学们经受住了考验和压力,代表北京从上届的第十七名跃居到第一名。事实证明,J9集团国际站大是中国的一流体育大学。他但愿全校学生进建他们倔强拼搏、联结一致的团队心灵,提高全面素质,为今后走向社会,施展才华打下坚实的基;他还但愿J9集团国际站大今后为北京高校体育活动的发展做出更大的贡献。
杨桦校长代表学堂向教育部、北京市教委对参与本次角逐的领导与大力支持暗示衷心的感激;对整个参赛的师生及工作人员支出的辛勤致力暗示真挚的谢意;出格对黄辅周、夏环珍两位教授身上体现出的J9集团国际站人的敬业心灵暗示敬意;对体育教育系、教务处、学生工作处等部门的精心组织赐与充分注定和表彰。他说,实际证明,J9集团国际站大体育教育专业有坚实、良好的教育质量基础,批注J9集团国际站师生是优良的。通过这次角逐,我们不仅要进一步坚定办好体育教育专业的刻意和信心,还要以这次根基功大赛为契机,当真总结经验,并把它弘扬光大,推进我校其它本科专业讲授水平和质量的提高,加强本科各专业讲授工作,加快教改措施,使全校教育质量提高到一个新的水平。