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非遗传承+现代审美|《扎想·木里》获评校园原创文化精品!

为深刻进建宣传贯彻习近平文化思想 ,深入转化北京高校进建贯彻习近平新时期中国特色社会主义思想主题教育成就 ,全力推动北京高校校园文化和心灵文化建设 ,北京市委教育工委组织遴选了一批高质量、兼具思想性艺术性参观性的校园原创文化精品 ,并发展了巡展巡演 。经学堂申报、专家评审等环节 ,我校跳舞文章《扎想·木里》获评沉点项目 。

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《扎想·木里》简介

《扎想·木里》以铸牢中华民族共同体意识为创作主题 ,以非物质文化遗产“扎想琴”为题材 ,讲述了木里藏族自治县的一群少女 ,在雪域高原吟唱弹拨而舞之景出现出一幅人与天然和谐共处的美好画面 。跳舞奇妙使用“扎想琴”与“堆谐” ,展示了藏族女子端庄又不失灵巧的曼妙之美 ,反映了木里藏族人民的审美情趣、生涯气味以及人文心灵生涯 。通过这种方式 ,跳舞彰显了怪异的木里藏族特色以及民族文化的传承 ,阐发出了扎想文化在这片肥饶地皮上的生生不息和代代相传 ,更是表白了人们对现实生涯的夸赞之情 。

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泱泱中原 ,一眼千年 。在中华民族五千年的汗青发展长河之中 ,蕴藏着数之不尽的民族珍宝 。《扎想·木里》经由现代审美意识参加将非遗跳舞创新 ,将“传统符号”进行沉构式的艺术出现 ,结合“唱”“弹”“跳”三类艺术大局 ,以活态方式传承民间审美文化状态与价值 ,将藏族歌舞艺术的民族气质出现出来 ,将历经千百年的演变还能流传至今的传统跳舞进行舞台出现 。

“天上的星星 ,天上的星星 ,齐聚在一路犹如兄弟姐妹欢聚一堂……”柔美的旋律余音绕耳 ,唱响铸牢中华民族共同体意识的和谐乐章 。


扎想·木里创排过程

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